《给孩子的中国历史启蒙课》：让历史变得生动有趣

工人日报-中工网记者 陈俊宇

对于许多初学者来说，历史的魅力往往难以察觉，尤其是对于刚开始接触历史的孩子们来说，历史的枯燥乏味往往成为他们探索的阻碍。因此，如何让孩子们感受到历史的趣味性和生动性，成为教育者们面临的重要课题。

经过长达5年的精心策划、撰写、审订，《给孩子的中国历史启蒙课》终于面世。这套书由中国社会科学院近代史研究所研究员马勇主编，旨在激发孩子们对中国历史的兴趣和好奇心。马勇老师在序言中表示，他多年来一直鼓励那些致力于向年轻一代普及中国历史常识的作者，要以平等心态尊重新一代读者，相信他们的知识与阅读力。这套书不仅是一套最新的历史原创读物，更是一次全新的尝试和教育理念的实践。

《给孩子的中国历史启蒙课》全书共13册，覆盖神话时代、夏商、西周、春秋、战国、秦和西汉、东汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、元、明、清等13个历史阶段，生动讲述了各时期的重要历史事件。为了保证历史的准确性与真实性，特邀北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中山大学、西北大学、南开大学等8所知名高校和研究机构的专家学者分别对每一册进行了审订。

这套书充分考虑了7～12岁孩子的阅读习惯，语言浅显易懂，故事生动有趣，让孩子们仿佛置身于那些久远的历史场景之中。除了主线历史故事外，书中还特别设置了多个小栏目，如“想一想”“我爱做研究”“知识小站”等，旨在拓展孩子们的历史知识、激发他们的思考能力。同时，“一起看国宝”“成语大课堂”“诗词链接”等栏目则通过各种形式帮助孩子们更好地理解和应用文史知识。

这套书还配有大量视觉冲击力极强的国风插图和真实的历史、文物图片，这不仅有助于孩子们更好地理解历史故事，而且能让他们在阅读过程中充分感受到历史的厚重感和文化的魅力。13册图书中共有94个经典故事，450多幅影视级国风原创插画，160多种珍贵文物影像和历史图像，这些都能激发孩子对历史的兴趣，启发他们对历史的思考，并加深他们对历史的认识。此外，这套书还配有历史穿梭棋，让孩子在游戏中亲历历史，还附有可以手工制作的骰子和棋子，可供多个孩子一起玩。这样的“穿梭”旅途即是一次亲历历史的旅程，从原始人开始，历经夏商周、春秋战国、秦始皇统一、名士隐居，直至大唐盛世，见证历史变迁。

为了让孩子能更直观的学习历史，理解历史，编者还策划了马勇老师给孩子的13堂视频课，让历史学家与孩子面对面，用现代的方式讲述中国的故事，扫码即可观看视频。此外，还邀请了国家一级演员王衍飞为这套书录制了有声书，扫描二维码，即可试听。

本书主编马勇表示，“这是一部由专业历史工作者撰写、各个断代知名专家审读的专门写给孩子的中国历史启蒙读物。历史是一个消逝的过往，任何重述都是重述者基于当下感受与最新研究。所谓历史是一门常说常新的学问，就是说历史的客观性从其发生就是一个无限接近的过程，而不是接近的终结。”

总之，《给孩子的中国历史启蒙课》集趣味性、知识性和教育意义于一体，是帮助孩子建立正确牢固的历史框架、全面提升文史素养和思考能力的优秀读物。