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中国小康网1月18日讯 减负增趣践“双减”，五育并举共成长。为扎实落实教育“双减”政策，全面实施素质教育，进一步推行“曙光活力教育”，增强学生的学习主动性，促进学生核心素养落地，为学生的未来成长奠基，1月16日，浙江省金华市金东区曙光小学举行以“球润童心 其乐‘龙龙’”为主题的一年级非纸笔测评活动。 本次活动围绕测评核心素养、发展关键能力、综合全面发展的目标，设置了“全球汇聚，声情并茂；小兔运瓜，能说会道；乒乓作响，腹有诗书；争分夺秒，迎篮而上；足下生风，神机妙算；整装待发，龙行龘龘”六大测评任务群，综合考查学生在德智体美劳五大领域的发展水平。 测评日的清晨，当太阳还在悄悄地挪移着，操场上早已洋溢着欢声笑语，乐考现场已热火朝天，热闹非凡。小朋友们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，翘首企盼，排着整齐的队伍信心满满地入场啦！
第一关：全球汇聚，声情并茂 富有动感的节拍，清脆响亮的声音，这是儿歌的奇妙魔力。小朋友们正拍着小手，一边打节奏一边朗读儿歌呢！小朋友们根据自己喜好选择其中一个球类项目，再打着节奏流利地读出对应的儿歌，徜徉在充满童趣的儿歌之中顺利通关。 第二关：小兔运瓜，能说会道 接着来到了以语文和美术为主题的“小兔运瓜，能说会道”。这一环节来源于语文口语交际《小兔运南瓜》，小朋友们拿着自己的精美画作清楚流利地说出画中小兔运南瓜的方法。在分享中，孩子们大胆地表达自己的想法，落落大方地说出奇思妙想，在活动中巩固和提升语言表达能力，以及控笔和绘画能力。
第三关：乒乓作响，腹有诗书 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”朗朗的背诵古诗声传到耳畔，小朋友们从抽奖箱中随机抽取一个乒乓球，并背诵出相应序号的古诗。在欢乐轻松的氛围中，孩子们信心满满，顺利地背诵出一首又一首古诗，在古典韵律中与千百年前的古人交汇，在感受汉字的独特魅力中尽情展现自我。 第四关：争分夺秒，迎篮而上 “激动紧张的篮球赛要开始啦，你能准确读出开始时间吗？”在一个真实的情境之中，孩子们准确认读出钟面上的整时和半时，顺利拿到了篮球赛的“入场券”。本活动主要考察学生认识钟表的能力，让学生在认读中感受时间的流逝，并从中体会到认识钟表给生活带来的便利。
第五关：足下生风，神机妙算 瞧，足球场上来了一群活泼可爱的“小兔子”！小朋友们踩着七彩的数字轨道，一边利用脚下的数字进行加减法计算，一边向前蹦去。通过“神机妙算”关卡，“小兔子”们立马化身为足球小将，运着足球敏捷地绕过一个又一个桩，最后射门！在一阵欢呼声中，足球飞进了球门。 第六关：整装待发，龙行龘龘 哨声一响，小朋友们先将放在场地上的文具进行分类整理，接着分门别类装进书包，拉上拉链，小书包就快速整理完毕啦！在比赛过程中，小朋友们动作娴熟，身手不凡，不一会儿就通关了，通关的小朋友还可以获得一枚神秘的扭蛋礼物。收获扭蛋的小朋友个个懂事礼貌，为考官们送上了温暖真挚的新年祝福。
“我们闯关成功啦！”经过了紧张刺激的项目式考核，小朋友们的手册上已经收集了满满的星星印章，优秀的孩子们还得到了德行卡、智通卡、体优卡、美好卡和劳强卡。集齐五环卡的小朋友可真不少呢！ “落实‘双减’，成长不减。此次非纸笔测评活动，以‘双减’为契机，从‘球’引发思考，通过营造‘活力曙光’的校园氛围，促进孩子的多元活力发展，让孩子们徜徉在球类运动的同时感受到学习的快乐，并能在学科融合的项目式考核中巩固提升所学知识，做到乐学善思，学以致用。”曙光小学相关负责人表示，期待通过本次充满趣味、极具特色的乐考活动能够进一步唤醒孩子们的学习热情，真正感受到知识与运动的魅力！（方健生） 编辑：赵狄娜 |
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