多所高校恢复向公众开放,如何找到大学开放的“最佳本地方案”?

2023-11-30 09:20:51 来源:央视网 作者:杜安琪 责任编辑:风华 字号:T|T

  央视网消息(记者 杜安琪):近日,郑州大学取消公众入校限制,校外访客线上自助登记申请后即可入校的消息引发关注。据报道,自2023年7月教育部发布通知,鼓励高等学校向社会开放参观以来,已有多所高校逐步打开校门。中山大学、广州大学、深圳大学等高校已经开放社会公众预约参观,另有50多所广东高校正在筹备开放中。

  为什么大学应该向公众开放?怎样开放大学校园更合适?

  中国人民大学教育学院胡娟教授表示,公立大学的校园是公共资产,是一种社会性资源。大学校园的开放是符合公共资源利用原则的,是高等学校应承担的一项义务和责任。开放大学校园应该注意教学科研秩序、校园安全和高校的实际情况,通过精细化的管理来做好校园开放。

  中国人民大学教育学院周详副教授认为,现代大学的功能包含教学、科研、社会服务三项,社会服务本身就是大学的重要功能之一。开放大学校园一定是有序、科学地开放,应当在校园承受能力范围之内进行,同时也应以保障师生正常的工作和学习秩序为前提条件。

  《新闻+》记者:大学向公众开放有哪些好处?

  周详:大学校园的开放,意味着大学的场馆、设施、景观等能够让更多公众接触,扩大教育资源的使用效率,更好地发挥教育机构公共教育的职责。开放校园能够让更多的公众进入高校,形成一种良好的融合环境,拉近大学与公众的心理距离,消除陌生感,打破大学象牙塔的传统观念。这也是大学获得美誉度、提升自身影响力的一种方式。

  同时,开放大学参观,实际上也强调和实现了大学的教育育人功能。开放校园能让更多的校外学生了解大学生活,让他们对高校的学习生活形成感性认识,提高学习的动力和目标追求。另一方面,开放校园也能让学校环境更加多元化,更加接近真实社会的环境,让学生在校园环境中更好、更快地融入社会生活,更好地接受社会化教育。

  胡娟:对大学来说,开放校园不仅是承担社会责任的表现,同时也是向公众宣传学校和校园文化的机会,可以借此展示学校的教育形象和学术实力,增强亲近感和社会公信力。开放校园也是在更多地进行大学与社区、大学与社会的互动,能够增进大学服务社区、服务社会的能力,促进师生社会化的过程。所以,大学对公众开放是一个提升大学社会声誉的机会,也是增强大学师生社会成员意识的机会。

  对社会来说,开放校园有利于提高社会的文明素养。通过开放校园,公众可以参观校园的图书馆、实验室、博物馆等地,近距离接触和感受高校的学术氛围和科研成果,激发自身的学习兴趣和热情。校园开放也可以帮助更多公众了解我国的高等教育和大学,为将来理性选择高校提供帮助。特别是大学校园对很多人来说都具有象征意义,对人们的精神提升和情感升华是有帮助的。

  《新闻+》记者:如何看待开放大学会影响校园管理和师生教学的担忧?

  周详:这种担忧其实存在一定合理性。从管理的角度,开放校园肯定会增加校园的管理难度和管理成本。学校接待公众的能力是有限的,学校食堂、公共活动区域、卫生设施等,都是按照学校师生和教职员工的规模进行标准化设计的,无序地开放可能会导致学校接待能力不足,后勤服务跟不上,从而影响学校的正常秩序。另外,高校开放校园之后,治安案件可能会增多,比如出现一些小偷小摸的行为,或者出现高校比较在意的性骚扰问题,这些也是很多人抵制开放的原因之一。

  所以,开放大学校园一定是有序、科学地开放,应当在校园承受能力范围之内进行有限的开放,同时也应当以保障师生正常的工作和学习秩序为前提条件。大学的主责主业还是教学与科研,向公众开放校园也不应该是简单的物理开放,而需要结合学校各自的特色,围绕大学的教育教学和科研服务展开教育活动。例如,适当开展符合公众需求的教育培训、科学普及、参观参访等活动,形成公众社区与大学之间的有效互动,在学校承受范围之内科学规划开放范围,严格制定开放管理制度,与治安管理部门积极联动,将有效保障学校正常的教育教学秩序,也有利于大学公共教育功能的发挥。

  《新闻+》记者:开放校园需要平衡好哪些问题?

  胡娟:第一是教学科研秩序。大学校园的开放不能影响正常的教学科研秩序。大学的三大功能中,教学和科研是其中的两大基本功能,社会服务功能是建立在这两者基础上的。有高质量的教学和科研,才谈得上高质量的社会服务。做好教学和科研工作需要有相对宁静的环境。校园开放不能影响正常的教学科研秩序,这是一条基本原则。

  第二是校园安全。我国的大学校园和西方多数的大学校园不一样。西方的大学校园大多是分散的、社会化的,与所在社区融为一体的。而我国大学的校园在地理和空间上往往是集中的、独立的,是与外界相对隔离的空间。我们的大学对校园安全有着很大的责任,所以在对外开放的时候要更多地考虑师生,特别是学生的安全问题。

  第三是学校差异。每个学校的校园空间情况、教学科研安排情况、平均访客人数等情况都不一样,不能用一把尺子去衡量。比如,公众最感兴趣的、开放呼吁度最高的大学,一般是那些社会知名度高、办学历史悠久、校园美丽有特色的学校。这些学校如果全面开放,可能每天都会门庭若市,那就不是校园了。大学应该开放,但要允许和支持大学根据实际情况,因地制宜、有序开放,一些访客数量多的学校可以实行有限开放。

  现在,越来越多的大学都在通过精细化的管理来做好校园开放,比如公布校园开放的信息,设置开放参观的时间、路线和限制区域,以及校园内各种活动的安排和注意事项,制定网上预约机制,建立合理的访客制度等,这些都可以更好地平衡大学的社会服务和教学科研职能。理性、开放、包容是现代大学的基本精神,我相信绝大部分高校都具有开放和包容精神,能理性认识到校园开放的价值和意义,一定会找到开放大学校园的最佳本地方案。

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