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受访公众普遍认为，当前中国职业教育改革最需要做的事情是“为职业教育建立系统的质量标准、建设标准、评估标准和管理标准”，其次是“让职业教育与行业、与企业紧密结合”，再次是“改革人才培养模式”。 除了职业教育改革之外，高考招生制度的改革同样令人关注。“2014中国教育小康指数”特别邀请受访者当了一次“执政者”——假如由您来实施高考改革，您首先改革的会是什么？结果，50%以上的公众回答都和“高考招生制度改革”有关。对此，《小康》请专家进行了解析，储朝晖告诉记者，高考改革实际上包括三个层面，一是高考管理的改革，二是招生的改革，三是考试的改革。“现在最需要改革的是管理，管理改了以后再去改招生，这两个都改了以后才能改评价，评价也就是考试。”储朝晖说，“很多人不想改高考管理，而是直接改革考试的方式，这样做是毫无效果的，至于考试方式怎样改，应该由专业组织去评定，因此目前最关键的是要把考试招生的管理权由政府转为专业组织。” （感谢国家统计局统计科学研究所研究室主任吕庆喆提供的支持）
图/《小康》杂志社 《小康》2014年第06期 |
