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“我一直要求自己以一颗仁爱之心，平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。”高焱说，一年多年，她能够明显感受到所带班级的变化，“我知道，我的课堂、我的话语正如一粒粒种子，在孩子们的心灵深处生根、发芽。” 在一线教学中，让高焱印象最深的是一位叫阿布(化名)的孩子，都升入初中了，阿布会的汉字竟不超过100个，完全无法跟上教学节奏的他，只能在课堂上睡觉，当时不少人都对高焱说，他什么都不会，不用管他。而听到这些的高焱，内心却被深深刺痛，她开始每天寻找阿布的优点，课间也常常陪着他，一个字一个字地教他读课文，用自己的语言和行动，真真切切地告诉阿布：“老师也喜欢你”。渐渐地，阿布身上终于发生了可喜的变化，他开始在课堂上认真听讲，做好笔记，也总是竭尽全力地去完成作业。这些都让高焱十分欣慰。 不仅如此，为了深入了解当地的教育情况，高焱还跑遍了得荣的所有乡镇，对学校进行实地调查、宣传教育扶贫基金、了解建档立卡完成情况等。“这是我第一次深入藏区乡村，这里山高路窄，深沟、陡坡、急弯、飞石、塌方等情况时有发生，下乡的路足够我写一本‘历险记’了。”高焱说，尽管如此，奔波在路途中她其实并不觉得辛苦，因为她看到了自己和同仁的努力，正在一点一点地让藏区孩子们的世界芬芳如花，馨香四溢。 他是学生心中的超级“励志哥” 遭遇车祸高位截瘫，魔鬼训练一年之后重返三尺讲台 ■推荐单位：成都石室双楠实验学校 ■推荐对象：成都石室双楠实验学校物理教师 刘成舟 ■推荐奖项：年度教师 又是一学期即将结束，站在三尺讲坛上的成都石室双楠实验学校老师刘成舟感慨万千。六年前的一场车祸让他高位截瘫，剩余的生命几乎只能在床上度过。但他一直没有放弃，凭借坚韧不拔的性格再次站了起来，重返讲坛教书育人，激励了学校师生奋发图强，成就了一番教坛佳话。 |
