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揭秘 西方军校 向《孙子兵法》学什么 《孙子兵法》在西方社会乃至军界“很火”，然而一些媒体把《孙子兵法》在西方的地位抬得过高，也并不符合实际情况。 1 历史研究 和西点军校“学习雷锋”的传言一样，中国读者对美国军人研究《孙子兵法》很自豪，甚至有点中国“老祖宗”给美国人上课的意思。但实际上，以美国军人为代表的西方军人不可能将《孙子兵法》作为“最高”指导教材，而是以比较历史研究、军事思想对比为主要方向。美国以及西方军事理论教育的核心，仍然是克劳塞维茨、约米尼、李德·哈特等人的经典理论。在美国的西点军校，研究《孙子兵法》是历史系的工作，孙子被用作是对古中国战争情况的一种分析来源。 2 旁敲侧击 而在美军国防大学、战争学院、空军学院等院校中的军事理论教学中，《孙子兵法》也是作为一种对西方经典军事理论的“旁敲侧击”验证的东方理论来研究。在一些院校中，《孙子兵法》甚至成为美军研究毛泽东军事思想的敲门砖。这就像我们看美国大片来了解美国文化，能得到些皮毛，但没法得到精髓。 3 与西方军事理论的共性 这里并不是说《孙子兵法》不如克劳塞维茨的《战争论》，而是说明，战争作为人类文明的一种特殊现象，总结提炼其中的规律是必由之路。只不过由于东西方的历史文化背景不同，成果产生的时间不同，共性之中又含有特性差异。 诞生于2500年前的《孙子兵法》可以说是先知先觉，但这并不意味着西方军事界在这段时间里摸黑走路。战争总是有共性的，不管孙子还是克劳塞维茨，都同意政治对战争的影响，和政治家必须决定战争要在政治上达到什么目的做出决定;都同意战争是危险的和对战争决策要慎之又慎;都同意一旦战争爆发，军事指挥官必须有较大的自主权而不受政治领袖的干预;都同意一旦卷入战争，必须用各种手段取得优势，战争必须是短平快地解决掉;都意识到在精神上、道德上压倒敌人可以更有效地取得最后胜利…… |
